Hem guanyat el Sambori!

Ai, que contentes estem!

Ens fa molt de goig compartir amb vosaltres que hem sigut guardonades amb el Premi Sambori en la categoria de 0-3 per l’obra “Metaforari”, en la qual hem recopilat un grapat d’associacions fetes pels infants de les classes de 2-3 anys a partir d’objectes quotidians.

Del forat del pany, una formigueta; de l’encisam, la selva del Butoni; o d’un globus, un melic! I darrere de cada associació, una porteta oberta al seu pensament i al seu do per convertir-ho tot, de sobte, en joc!

Moltíssimes gràcies als pares Toni i Marina, i, per descomptat, als infants, pel meravellós món a què ens convideu cada dia a endinsar-nos!

Famílies, que ens n’anem de comboi! Dijous 7 d’abril, al parc de Capçalera, el lliurament dels premis!

La vida quotidiana

Cada divendres, o abans en cas que s’embruten, fem la bugada.

Llevem els llençols de les hamaques, els portem a la llavadora, mirem quants en caben i si estan molt bruts o poc, la posem en marxa en el programa que toque, esperem fins que pite i, en acabant, els estenem.

I a cada bugada, com diu la dita, no perdem un llençol, sinó que guanyem en concentració, responsabilitat, autocura i autonomia, coordinació motora, treball en equip… i en el gust de sentir reconegudes i valorades les nostres creixents capacitats.

La vida pràctica i quotidiana, on no cal anar a buscar res, perquè ens ho dona tot.

 

La nostra falla: "JugaPatraix"

De matí, bunyolers (omplint la safa… i la panxa!), i de vesprada, músics, bombers i, per descomptat, fallers! L’oratge ens ha impedit hui fer, com tantes ganes teníem, la cremà de la falla tots junts al carrer. Al pati, però, i amb quatre flametes, ho hem passat rebé!

Al voltant d’una falleta que diu “Jo també estic ací!”, i és que a 95 cm… una nova mirada i un Patraix per REdescobrir de dalt a baix. Reivindiquem la ciutat per als infants, i eixe escenari per al joc en què només ells, malgrat tot, saben convertir-la.

Prompte, més #jugaPatraix!

Bones falles, famílies!

8 de març, Dia de la dona 2022

El dia 8 de març és el dia en què es reivindica la lluita de la dona per la seua participació en la societat en peu d’igualtat, així com en el seu desenvolupament íntegre com a persona.
Un dia per mirar arrere i veure tot el que s’ha avançat i, sobretot, per mirar avant i comprovar tot el camí que, malauradament, encara queda per recórrer per a arribar a la plena igualtat de drets entre els homes i les dones.
En el 0-3, aquest dia, i cada dia, passa per la coeducació i passa per nosaltres, en el continu exercici que hem de fer per reflexionar sobre els valors que projectem en pro de la igualtat de tracte, d’espai, de visibilitat, de referents, etc. que donem als infants.
El dia de hui, però, també ens dona peu en el 0-3 a parlar amb els infants sobre què és ‘això’ de ser una ‘dona’. Fins que hi arribem a través de l’abstracció, en parlem des del concret i més proper, la mare o les mares, la iaia, la germana, la mestra. I d’ací, de Marta, Àngela, Sabina, Cristina o Núria, els murals que podeu vore des de hui en diversos espais de l’escola.
Amb la que fa carícies, amb la que compra nyam nyam i fa sépia i arrosito, amb la que cuida bebés, amb la que és metge que cura, amb la que treballa i hase gelats i amb la que tiene a veces orejas de conejo i sabates.
Obrim i donem-nos temps i espais, aquests des de la tendresa i la innocència dels infants, per visibilitzar-nos i reivindicar-nos agafats de la mà.